【同】 都可作动词;都可表示用名字或称谓来呼唤对方;都可带双宾语;都可以与“为”、“做”等词构成“称(叫)+名 1 +为(做)+名 2 ”的兼语式;都能用于“把”字句。 【异】 “称”强调使用一定的称谓;适用范围较广,不仅可以用于呼唤他人,也可用于自己;用于书面
【同】 都是动词;都表示说人或事物美好,同时对这美好表达喜爱之情;都是褒义词。 【异】 “称赞”强调用言辞肯定和表示喜爱之情;语义较轻;适用范围广,既可以指人,也可以指事物;兼用于书面语和口语。[例]小李技术精湛的表演,受到了专家们的～。“赞美”指称赞
【同】 都可用作名词;都指已经取得的结果。 【异】 “成绩”侧重指学习或工作所取得的收获;是中性词;用于一般的事情,例如:工作、学习、体育运动等;常与“大”、“
【同】 都是动词;都指认为好而加以肯定称道;都是书面语;都有褒义色彩;都能作谓语和宾语;都不能重叠。 【异】 “称许”侧重于对先进的、高尚的、正义的事物加以肯定称道;表现为表彰、评价的言语、态度;适用的范围比“赞许”宽,除了“赞许”所适用的对象外,它
【同】 都是副词;都可表示就着有利的情势而进行某种活动。 【异】 “趁势”强调利用对自己有利的情势,含有及时抓住机会的意味;语义较重;常用于书面语;后面一般不跟“一”、“而”等词而直接连用动词。[例]有了今天这个事儿,大家都想～开导开导他。“顺势”强
【同】 都是动词;都可表示有条有理地说出;都能带宾语;都不能重叠。 【异】 “陈述”强调把要说的内容清楚地摆出来,侧重于客观地表述;有郑重的色彩;陈述的形式可以采用书面形式,也可以采用口头形式;陈述的内容多为看法、问题及事情的经过等;常与“理由”、“
【同】 都可作名词;都可指已经取得或达到的成绩;都是褒义词;都用于书面语。 【异】 “成就”指事业上取得的巨大收获;常用于重大事情,例如:革命、建设、科技等;适用对象较广,可用于个人,也可用于集体、国家;常用“重大”、“巨大”、“辉煌”等词语修饰。除作
【同】 都是名词;都指清晨的阳光;都用于书面语。 【异】 “晨光”含有清晨太阳带来的光亮的意味,多指清晨灿烂的阳光;多用于文艺作品。[例]刘白羽《日出》:“这是～与黑夜交替的时刻。”“晨曦”含有初升的太阳照射的较弱光线的意味,常指清晨初露的阳光;文学
